http://www.stabroeknews.com/2013/business/05/17/mining-school-curriculum-part-of-moves-to-phase-out-mercury/
Guyana: introducen en el diseño curricular de la Escuela de minería al uso de alternativas del mercurio
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Tomado de:
Minería parte currículo escolar de movimientos para eliminar el
mercurio
- WWF Country Manager
17 de mayo 2013 • Por La Redacción • 0 Comments
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Se espera que el plan de estudios de una escuela de la minería local, que, entre otras cosas, ayudar a los mineros del tren en el uso de alternativas al mercurio en el proceso de recuperación de oro que se creará dentro de un año, el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF) Country Director Dr. Patrick Williams dijo Stabroek negocios en una entrevista telefónica el martes.
En declaraciones a este periódico poco después de la presentación por parte del WWF de una contribución de $ 12 millones para el Ministerio de Recursos Naturales y Medio Ambiente para apoyar un programa local dirigido a la eliminación gradual del uso de mercurio en el sector minero, el Dr. Williams dijo que el acuerdo de financiación se "por un año", y que se esperaba que dentro de ese plazo de tiempo se creó el plan de estudios para la escuela de minería.
En respuesta a un comentario de Recursos Naturales y Medio Ambiente Ministro Robert Persaud eso ..... Para continuar leyendo, ingresa o suscríbase ahora.
Mining school
curriculum part of moves to phase out mercury
– WWF Country Manager
May 17, 2013 · By Staff
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A curriculum for a local mining school which will, among
other things, help train miners in the use of alternatives to mercury in the
gold recovery process is expected to be created within one year, World Wildlife
Fund (WWF) Country Manager Dr Patrick Williams told Stabroek Business in a
telephone interview on Tuesday.
Speaking with this newspaper shortly after the presentation
by the WWF of a $12 million contribution to the Ministry of Natural Resources
and the Environment to support a local programme aimed at phasing out the use
of mercury in the mining sector, Dr Williams said the funding arrangement was
“for one year” and that it was expected that within that time frame the
curriculum for the mining school would be created.
Responding to
a comment by Natural Resources and the Environment Minister Robert Persaud that
…..
2005 La Guayana Esequiba – Zona en Reclamación. Instituto Geográfico
Simón Bolívar Primera Edición
Nota del editor del blog: Al
referenciarse a la República Cooperativa de Guyana se deben de tener en cuenta
los 159.500Km2, de territorios ubicados al oeste del río Esequibo conocidos con
el nombre de Guayana Esequiba o Zona en Reclamación sujetos al Acuerdo de
Ginebra del 17 de febrero de 1966.
Territorios estos sobre los
cuales el Gobierno Venezolano en representación de la Nación venezolana se
reservo sus derechos sobre los territorios de la Guayana Esequiba en su nota
del 26 de mayo de 1966 al reconocerse al nuevo Estado de Guyana:
“...por lo tanto, Venezuela
reconoce como territorio del nuevo Estado, el que se sitúa al este de la margen
derecha del río Esequibo y reitera ante la comunidad internacional, que se
reserva expresamente sus derechos de soberanía territorial sobre la zona que se
encuentra en la margen izquierda del precitado río; en consecuencia, el
territorio de la Guayana Esequiba sobre el cual Venezuela se reserva
expresamente sus derechos soberanos, limita al Este con el nuevo Estado de
Guyana, a través de la línea del río Esequibo, tomando éste desde su nacimiento
hasta su desembocadura en el Océano Atlántico...”
Mapa que
señala el Espacio de Soberanía Marítima Venezolana que se reserva, como Mar
Territorial mediante
el Decreto Presidencial No 1152 del 09 de Julio de 1968
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